교실 하교 루틴을 개선하는 5가지 재미있는 폐회 활동

제나 킴버

물론, 센터 회전이 시끄러워질 수 있고, 실내 쉬는 시간이 소란스러울 수 있으며, 경쟁적인 게임에서는 인내심을 시험할 수 있습니다. 그러나 하교는 일반적으로 교사들에게 학교 수업 중 가장 두려운 시간입니다. 학생들이 긴 하루의 학습 후에 따를 하교 일정을 설정하는 것은 어려울 수 있습니다(불가능하지는 않습니다!). 일년 중 기대치를 설정하기에 가장 좋은 시기는 개학 후 처음 몇 주 이내이므로 지금이 새로운 하교 루틴을 시도하기에 완벽한 시기입니다.

해고를 덜 두렵게 만들 수 있는 다섯 가지 마무리 활동은 다음과 같습니다.

들어본 적이 없다면 ASMR은 자율 감각 경락 반응을 의미합니다. 이는 본질적으로 소리나 영상에서 느낄 수 있는 소름이 돋거나 따끔거리는 느낌을 가리키는 과학 용어입니다. ASMR 동영상은 긴장을 풀어주고 학생들이 교실에 집중하는 데 도움이 됩니다.

이 비디오는 두뇌 휴식을 위해 사용될 수 있지만 학생들이 하교하는 동안 일상에 집중하도록 돕는 데에도 사용할 수 있습니다. 루틴을 어떻게 설정하는지는 교사와 학급에 달려 있지만, 짐을 꾸리기 전과 짐을 꾸린 후에 ASMR 동영상을 하나씩 시청하는 것이 좋습니다. 아니면 이 시간 중 하나만 선택할 수도 있습니다. 일부 교사는 학생들이 짐을 꾸리는 동안 ASMR 비디오를 재생하기도 합니다.

핵심은 학생들이 비디오를 시청하는 동안 차분하고 조용해야 한다는 것입니다. 학생들이 이 정해진 날을 기대하기 때문에 수업이 하교할 때 ASMR 비디오를 시청하도록 매주 2~3일만 설정하면 더욱 흥미로울 수 있습니다. 다음은 YouTube에서 추천하는 몇 가지 동영상입니다.

최근 몇 년간 많은 학급에서 아침 회의를 실시했지만, 바쁜 수업 시간에 마무리 모임도 포함시키는 것이 부담스러울 수 있습니다. 둘 다 반응형 교실 절차입니다. 그러나 아침 회의는 종종 긴 반면, 마무리 서클의 길이는 약 5~10분 정도여야 합니다. 그들은 긍정적인 방식으로 하루를 마무리하며, 아이들은 하교를 위해 교실을 나갈 시간이 될 때까지 침착하게 지내야 합니다.

학생들은 짐을 싸고 나서 양탄자 위에 원을 그리거나 책상/테이블 주위에 서서 원을 닫기 시작합니다. 이 시간 동안 학급에서는 그날의 학습을 축하하고 반성하게 됩니다. 교사는 “오늘 잘한 일 한 가지는 무엇입니까?”와 같은 개방형 질문을 던질 수도 있습니다. 학생들은 서클에서 옆에 있는 파트너와 공유할 수 있습니다. 이어서 각 학생이 자신의 하루를 설명하기 위해 공유하는 독특한 학급 노래나 한 단어 형용사와 같은 빠른 활동이 이어질 수 있습니다.

학생들이 하교가 시작될 때까지 혼란스럽게 기다리게 하는 대신, 마무리 서클에서는 학생들이 동료 및 교사와 목적 있는 대화를 나누도록 참여시킵니다. 학년이 지남에 따라 학생들은 학교일의 매우 간단한 부분이므로 주도권을 쥐고 마무리 서클을 계획하고 이끌 수 있습니다.

학생들이 하루가 끝나면 더 많은 자유를 누릴 수 있다고 느낄 때 해고 시 상황이 잘못되는 경향이 있는 것 같습니다. 해고를 덜 혼란스럽게 만들려면 파트너나 테이블에 일과 종료 책임을 할당해 보세요. 이러한 작업은 가방을 포장한 후에 완료해야 합니다. 학생들은 교실을 떠날 시간이 될 때까지 하루 일과를 마치고 책임을 다할 것으로 기대됩니다. 이러한 작업을 완료하면 교실과 커뮤니티를 돌보는 것의 중요성도 알게 됩니다.

다음은 우리가 권장하는 몇 가지 작업입니다.

이 하교 과정에서 학생들이 중요하다고 느낄 수 있도록 클립보드에 미니 체크리스트를 만드는 것을 고려해보세요.

여기에 더 많은 교실 일자리가 있습니다!

이 해고 루틴은 매일 수행할 수는 없지만 정해진 날에 마무리 서클과 함께 사용하거나 ASMR 비디오와 함께 격일로 사용할 수 있습니다. 짐을 싸고 수업일의 마지막 5~10분 동안 한 학생에게 학급에서 짧고 좋아하는 책을 큰 소리로 읽도록 배정합니다. 이것을 소리내어 빠르게 읽는다고 생각하십시오. 따라서 학생들은 10분 이내에 소리내어 읽을 수 있는 책이나 구절만 선택해야 합니다.